کلیّات و برنامه سطح سه رشته کلام اسلامی با گرایش مسائل جدید کلامی[۱]

  • شماره مصوبه: 1404
  • شماره جلسه: 214
  • تاریخ تصویب: ۱۳۸۹/۰۸/۱۳
  • تاریخ ابلاغ: ۱۳۹۹/۰۵/۰۲
  • مرجع تصويب: شورای گسترش حوزه‌های علمیه

مادّه ۱. عنوانعنوان رشته، کلام اسلامی با گرایش مسائل جدید کلامی در مقطع سطح سه است.مادّه ۲. تعریفسطح سه کلام اسلامی با گرایش مسائل جدید کلامی، دومین مقطع از کلام اسلامی است، که در آن طلاب علاوه بر شناخت استدلالی مبانی و مسائل اعتقادی تشیّع در پرتو عقل، قرآن کریم و روایات پیشوایان معصوم علیهم السلام، اشتراکات و افتراقات مبانی و مسائل جدید کلامی را مطابق آموزه‌‏های اسلامی، به صورت استدلالی می‎آموزند و توانایی دفاع از اعتقادات اصیل اسلامی و پاسخ گویی به نیازهای مربوط به توان تحقیق در حدّ تحلیل و بررسی تطبیقی و تدریس آن را پیدا می‏‌کنند و در پایان، موفق به دریافت دانش نامه سطح سه کلام اسلامی در این گرایش می‏‌شوند.مادّه ۳. اهداف
  1. شناخت استدلالی مبانی و مسائل اعتقادی بر اساس قرآن و نقل وحیانی و دفاع از آن؛
  2. شناخت مسائل جدید کلامی و تحقیق و تحلیل آنها بر اساس مبانی اصیل اسلامی؛
  3. افزایش توان تحقیق در حدّ تحلیل و بررسی تطبیقی و زمینه سازی جهت گسترش پژوهش و تألیف در زمینه مسائل جدید کلامی؛
  4. شناخت و نقد دیدگاه‏‌های نادرست در حوزه مسائل جدید کلامی و تقویت توان پاسخ‏گویی به پرسش‌‏ها و شبهات روز؛
  5. تربیت نیروهای متعهد و توانمند در حوزه مسائل جدید کلامی در عرصه‌‏های پژوهش، آموزش و تبلیغ؛
  6. زمینه سازی برای تربیت استاد دروس مرتبط با مسائل جدید کلامی؛
  7. تربیت طلاب مستعد جهت ورود به سطح علمی بالاتر؛
  8. شناخت منابع و مآخذ مرتبط با مباحث کلام اسلامی و مسائل جدید کلامی و ایجاد توانمندی فهم آن.
مادّه ۴. سیاست‌ها
  1. اهتمام به تعالی اخلاقی و معنوی طلاب؛
  2. اهتمام به تقویت استقلال فکری و علمی؛
  3. اهتمام به تقویت تعبّد دینی و دفاع از عقاید شیعه امامیه؛
  4. تأکید بر بهره‌‏گیری از روش‌‎های کارآمد آموزشی با اهتمام به سنت‏‌های حوزوی؛
  5. تأکید بر روزآمدی و پویایی برنامه‌‏های آموزشی و پژوهشی و توجه به نیازهای روز؛
  6. تأکید بر آموزش پژوهش گرا؛
  7. تأکید بر استفاده از متون آموزشی واجد شرایط لازم؛
  8. تکیه بر آموزش موضوعات و مسائل اصلی رشته؛
  9. تأکید بر شناسایی و تشویق استعدادهای برتر در زمینه تحقیق و تدریس؛
  10. اهتمام به تقویت مبانی نظام مقدس اسلامی و ترویج ارزش‌‏های آن؛
  11. اهتمام به دروس فقه و اصول و نظارت بر اجرای آن.
مادّه ۵. ضرورت
  1. نقش مؤثر شناخت مباحث و مسائل جدید کلامی در تبیین باورهای اصیل اسلامی و دفاع از آن‏ها ؛
  2. مأموریت حوزه‏‌های علمیه در تربیت اندیشمندان متکلم در عرصه مسائل جدید کلامی جهت تبیین، ترویج و دفاع از عقاید شیعه امامیه و پاسخ به شبهات؛
  3. نیاز جامعه و نظام اسلامی به تبیین، ترویج و اثبات برتری عقاید حقه شیعه و دفاع از آن در مقابله با تهاجمات فکری.
مادّه ۶. نظام آموزشینظام آموزشی این رشته نیم سالی، درسی[۲] و حضوری است. طول دوره بدون احتساب پایان نامه حداقل شش و حداکثر هشت نیم سال است.مادّه ۷. شرایط پذیرش
  1. احراز صلاحیت‏‌های عمومی و اخلاقی بر اساس آیین نامه‌‏های مصوب؛
  2. درا بودن مدرک علمی سطح دو؛
  3. قبولی در آزمون ورودی و مصاحبه علمی.
مادّه ۸. جدول دروس پیش نیاز
ردیفعنوان درسساعتهدف
۱کلام اسلامی ۱ تا ۳۹۶آشنایی بیشتر با مباحث خداشناسی (ذات، صفات فعلیه و ذاتیه، مراتب فعل الهی)، نبوت (ضرورت، ویژگی‌‏ها، وظایف و اختیارات، نبوت و خاتمیت پیامبر اکرم(ص) و معاد(حقیقت مرگ، عالم برزخ، قیامت و ویژگی‏‌های آن)
۲معرفت شناسی۳۲آشنایی با راه‏‌ها و ابزار شناخت و ارزیابی آن‏ها و دیدگاه اندیشمندان در این زمینه
۳فرق و مذاهب کلامی۳۲آشنایی با آموزه‌‏ها، روش‌‎ها و کتب اصلی فقه‌‏های مهم کلامی تشیع و تسنّن
۴کلیات و تاریخ علم کلام۳۲آشنایی با علم کلام (فرق آن با فلسفه و علوم دیگر)، موضوع، غایت و مبانی آن، تبیین حجیت روش‌‏های عقلی و نقلی و شرایط آنها و آشنایی با سیر تکوین و تطوّر علم کلام، مشرب‌‏های کلامی، متکلمین بزرگ، منابع و مأخذ مهم کلامی
۵مسائل جدید کلامی۳۲آشنایی با مسائل مهم، جدید، و رائج کلامی، مانند: منشأ و قلمرو دین، سکولاریسم، تکثر گرایی، دین و اخلاق و علم دین
۶تاریخ معاصر۳۲بررسی تحلیلی تاریخ فرهنگی، اجتماعی و سیاسی صد سال اخیر ایران
۷روش تحقیق عمومی۳۲+۱۶نظری- عملیآشنایی با روش‏‌های عمومی پژوهش و کیفیت بهره برداری از منایع
۸زبان انگلیسی (عمومی)۳۲+۱۶نظری- عملیایجاد توان درک مطلب و ترجمه متون ساده انگلیسی
جمع ساعت‏۳۵۲
 تبصره: فارغ التحصیلان سطح ۲ گرایش کلام و طلّابی که دروس پیش‏نیاز را در مراکز معتبر گذرانده باشند، در صورت مطابقت هشتاد درصدی سرفصل‏‌ها از گذراندن این دروس معاف هستند. مادّه ۹. عناوین و مشخّصات کُلّی دروس
ردیفعنوان درسساعت
۱دروس عمومی سطح ۳۶۲۴
۲دروس مشترک۵۷۶
۳دروس تخصّصی۶۵۶
جمع ساعت۱۸۵۶
 مادّه ۱۰. عناوین و مشخّصات تفصیلی دروسالف) دروس عمومی
ردیفعنوان درسساعتهدف
۱فقه۱۶۰شناخت استدلالی مسائل مهم فقه طبق برنامه مرکز مدیریت در سطح سه (از القول فی ماهیه العیت تا آخر مکاسب)
۲اصول۳۲۰شناخت استدلالی مباحث مهم اصولی طبق برنامه مرکز مدیریت در سطح ۳(جلد اوّل کفایه الاصول از ابتدای المقصد الثانی فی النواهی تا پایان جلد دوم)
۳عربی معاصر۳۲+۱۶نظری- عملیایجاد توان بهره گیری از متون عربی جدید در حوزه مباحث کلامی
۴روش تحقیق تخصّصی۳۲+۱۶نظری- عملیتقویت توان تحقیق و پژوهش در مسایل کلامی و به صورت مقارن با آموزش روش‌‏های تحقیق و کیفیت بهره برداری از ابزار و منابع
۵روش تدریس۳۲+۱۶نظری- عملیایجاد توان مهارت تدریس با آموزش روش‏ها و فنون کلاس داری و ارزشیابی
جمع ساعت‏۶۲۴
   ب) دروس مشترک رشته کلام اسلامی
ردیفعنوان درسساعتهدف
۱کلام اسلامی ۱۳۲شناخت مباحث مهم خدا شناسی(براهین اثبات) به صورت متن محور
۲کلام اسلامی ۲۳۲شناخت مباحث مهم خدا شناسی(اسماء و صفات) به صورت متن محور
۳کلام اسلامی ۳۳۲شناخت مباحث مهم خدا شناسی(افعال الهی) به صورت متن محور
۴کلام اسلامی ۴۳۲شناخت مباحث مهم نبوّت به صورت متن محور
۵کلام اسلامی ۵۳۲شناخت مباحث مهم امامت به صورت متن محور
۶کلام اسلامی ۶۳۲شناخت مباحث مهم امامت به صورت متن محور
۷کلام اسلامی ۷۳۲شناخت مباحث مهم معاد به صورت متن محور
۸مبانی و قواعدعلم کلام۳۲تبیین مبانی و قواعد علم کلام مانند: حجیت عقل، قرآن و سنت، حسن و قبح عقلی، قاعده لطف، حجیت خبر واحد در مسائل اعتقادی
۹حکمت اسلامی ۱ و ۲۱۲۸شناخت مباحث مهم فلسفی دارای کاربرد در علم کلام، مانند احکام وجود، علت و معلول، قوه و فعل و الهیات بالمعنی الاخص
۱۰انسان شناسی۳۲شناخت مباحث مهم مربوط به نفس انسان، ابعاد، قوا و کارکردهای آن مانند حدوث و قدم نفس، رابطه روح و جسم، مراحل خلقت، تجرد روح، سعادت و شقاوت انسان
۱۱معرفت شناسی دینی۳۲آشنایی با تعریف، نوع، شرایط و محدویت‌های معرفت دینی، ضمن تبیین امکان، معیار صدق، و تحول آن
۱۲عرفان اسلامی۳۲آشنایی با مبانی، روش و مسایل اساسی عرفان اسلامی و مراحل سیر و سلوک آن با رویکرد به مکتب اهل بیت علیهم السلام
۱۳ولایت فقیه۳۲تبیین مبانی کلامی نظام سیاسی شیعه در عصر غیبت و شناخت استدلالی مشروعیت، شرایط، وظایف واختیارات حاکم اسلامی از دیدگاه شیعه، با رویکرد کلامی
۱۴کلام کاربردی۳۲بررسی و تبیین چگونگی شکل گیری و آثار عملی باورهای کلامی و آسیب شناسی راهکارهای درمانی در حوزه باورهای کلامی
۱۵مهارت‌های مناظره و ارتباط۱۶+۱۶ عملیایجاد توان مناظره و ارتباط مؤثر با شناخت روش‌های استدلال
جمع ساعت۵۷۶
  ج) دروس تخصّصی
ردیفعنوان درسساعتهدف
۱مسائل جدید کلامی و حوزه‌‏های مرتبط۱۶تبیین چیستی «مسائل جدید کلامی» و نسبت آن، از حیث موضوع، مبانی، مسائل، روش و غایت با کلام سنتی، فلسفه دین و حوزه‌‏های دانشی دیگر مانند فلسفه زبان و فلسفه ذهن
۲ادله اثبات وجود خدا در غرب۳۲بررسی و نقد برهان‌‏های اثبات وجود خداوند در الهیات جدید و بررسی دیدگاه‌های جدید در بی نیازی ایمان به خداوند از برهان و عدم امکان ارائه برهان بر وجود خدا
۳حقیقت، خاستگاه و کارکرد دین۳۲تحلیل و بررسی دیدگاه‏‌های مطرح در خصوص حقیقت دین و تبیین و ارزیابی دیدگاه‏‌های خدا باورانه و طبیعت گرایانه در خصوص منشاء دین و کارکردهای آن در زندگی بشر و نقد سکولاریسم
۴ایمان گرایی و عقل گرایی۳۲تبیین حقیقت ایمان و عقل و بررسی دیدگاه‏‌ها درباره نقش و کارکرد عقل در ایمان دینی، آموزه‌های اعتقادی و احکام دینی
۵هرمنوتیک و منطق فهم متون دینی۳۲شناخت و بررسی مکاتب هرمنوتیکی غربی و مقایسه آنها با مکاتب تفسیری و قواعد اصولی و ادبی مربوط به فهم متون وحیانی در اندیشه اسلامی و نقد دیدگاه‏‌های کثرت گرا و نسبی گرا در فهم آیات و روایات
۶وحی و تجربه دینی۳۲تبیین و تحلیل دیدگاه‏‌ها در مورد حقیقت و جایگاه وحی و تجربه دینی، همراه با تبیین ملاک و مقدار حجیت تجربه دینی در حوزه معارف دینی و نقد دیدگاه تجربه دینی انگاشتن وحی
۷معجزه۱۶تبیین دیدگاه‏‌های جدید درباره چیستی، امکان، اثبات، کارکرد و دلالت معجزه و بررسی و نقد آنها بر اساس مبانی عقلی و نقلی در الهیات اسلامی
۸نقد کثرت گرایی دینی۳۲تبیین و ارزیابی انتقادی دیدگاه‏‌های مطرح در کثرت گرایی دینی و مبانی و لوازم آنها
۹عدل الهی و مسأله شر۱۶تبیین عدل و حکمت الهی و مسأله شر و نظام احسن آفرینش و بررسی دیدگاه‌‏های فلاسفه و متکلمان قدیم و جدید در این باره و پاسخ به شبهات مرتبط
۱۰علم و دین۳۲بررسی و تحلیل رابطه علم و دین همراه با تبیین دیدگاه درست و نقد دیدگاه‏‌های معارض
۱۱دین، اخلاق و معنویت۳۲تبیین و ارزیابی دیدگاه‏‌ها درباره نسبت دین با اخلاق و معنویت
۱۲رابطه دین و حقوق۳۲بررسی و تحلیل شبهات جدید در زمینه‌ رابطه دین و حقوق مانند: ناسازگاری دین با حقوق بشر، حقوق زن و آزادی
۱۳فرجام شناسی۳۲بررسی دیدگاه‏ها و شبهات جدید درباره حقیقت انسان، زندگی اخروی، خلود در عذاب و تناسخ
۱۴زبان تخصّصی۱ و ۲۶۴+۳۲نظری، عملیایجاد توان فهم متون مرتبط با مسائل جدید کلامی به زبان انگلیسی
۱۵پایان نامه۹۶ + ۹۶عملیارائه یک پژوهش جامع، همراه با تتبع کافی و نقد و بررسی در مسائل جدید کلامی
جمع ساعت۶۵۶
  
  • ۱.این مصوبه جایگزین مصوبه ۹۱۷ شورای عالی حوزه­های علمیه می­گردد؛ در موارد متعارض مصوبه ۹۱۷ ملغی می­باشد.
  • ۲.در این نظام هر درس به صورت مستقل ارزیابی می شود و قبولی یا رد، در یک درس تأثیری در قبولی یا رد دروس دیگر ندارد.


اسناد پشتیبان

سه شنبه ۱۸ دی ۱۴۰۳